在華夏文明的沃土上，閱讀如同一顆種子，深植于每個追求知識的家庭，廣東省，作為文化繁榮的熱土，積極響應(yīng)國家號召，推動全民閱讀，廣東省書香家庭評選”活動更是引領(lǐng)了一股家庭閱讀的新風(fēng)潮，本文旨在探討該活動對廣東省家庭閱讀氛圍的積極影響，以及書香家庭在培育子女、傳承文化等方面的積極作用。

廣東省書香家庭評選活動的背景與意義

廣東省書香家庭評選活動是在全民閱讀的時代背景下，由廣東省相關(guān)部門發(fā)起的一項旨在推廣家庭閱讀、提高全民文化素養(yǎng)的活動，活動通過評選出一批批熱愛閱讀、具有良好閱讀氛圍的家庭，為廣東省乃至全國樹立了榜樣，激發(fā)了全社會對閱讀的關(guān)注和熱情。

該活動的意義在于：

1、推廣閱讀文化：通過評選活動，讓更多的人認識到閱讀的重要性，形成全民閱讀的良好氛圍。

2、樹立榜樣：被評選為書香家庭的家庭，成為了其他家庭學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)了更多家庭參與閱讀活動的熱情。

3、家庭和諧：閱讀讓家庭成員之間的關(guān)系更加和諧，共同的學(xué)習(xí)和成長讓家庭充滿溫馨。

廣東省書香家庭評選活動的影響

1、提高了家庭閱讀的普及率：評選活動激發(fā)了廣東省廣大家庭對閱讀的熱情，越來越多的家庭開始重視閱讀，將閱讀融入日常生活。

2、營造了濃厚的閱讀氛圍：活動不僅關(guān)注家庭內(nèi)部的閱讀情況，還通過各類宣傳活動、講座、展覽等形式，向社會傳播家庭閱讀的先進經(jīng)驗和理念，營造了濃厚的閱讀氛圍。

3、促進了家庭和諧與親子關(guān)系：共同閱讀讓家庭成員之間的關(guān)系更加緊密，家長與孩子共同分享閱讀的快樂，增進了親子關(guān)系。

4、提升了家庭成員的文化素養(yǎng)：通過閱讀，家庭成員不斷汲取知識，提高了自身的文化素養(yǎng)，為個人的成長和發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

書香家庭的作用

1、培育子女：書香家庭注重孩子的閱讀教育，通過共同閱讀、親子共讀等方式，培養(yǎng)孩子的閱讀興趣、提高閱讀能力，為孩子的成長打下堅實的基礎(chǔ)。

2、傳承文化：書香家庭不僅關(guān)注孩子的學(xué)業(yè)成績，更注重傳統(tǒng)文化的傳承，通過誦讀經(jīng)典、講解歷史故事等形式，讓孩子了解并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。

3、樹立榜樣：被評選為書香家庭的家庭，成為了其他家庭學(xué)習(xí)的榜樣，他們的閱讀經(jīng)驗、理念和成果，為其他家庭提供了借鑒和學(xué)習(xí)的對象。

4、促進社區(qū)文化建設(shè)：書香家庭的積極影響不僅局限于家庭內(nèi)部，還通過參與社區(qū)活動、分享閱讀經(jīng)驗等方式，對社區(qū)文化建設(shè)產(chǎn)生積極的推動作用。

廣東省書香家庭評選活動是一項具有深遠意義的活動，它激發(fā)了廣東省廣大家庭對閱讀的熱情，提高了家庭閱讀的普及率，營造了濃厚的閱讀氛圍，書香家庭在培育子女、傳承文化等方面發(fā)揮了積極作用，為其他家庭樹立了榜樣，讓我們共同參與到閱讀活動中來，讓書香彌漫每一個家庭，為廣東省乃至全國的文化繁榮貢獻力量。